Целью данного классного часа было задние углубить представления детей об общечеловеческих ценностях; формировать положительную оценку таких качеств, как бескорыстие, порядочность; воспитывать уважение к окружающим, стремление к взаимопомощи, сотрудничеству; воспитывать ценностные установки и формировать гражданскую позицию в отношении коррупции.

Задачи:

1. Сформировать у младшего школьника начальное представление о влиянии внешней культуры человека на межличностные контакты людей.

2. Воспитывать чувство уважения друг к другу.

3. Способствовать формированию правовой культуры обучающихся.

4. Развивать умение понимать, принимать, уважать других людей.

5. Познакомить с явлением коррупции: сутью, причинами, последствиями.

6. Воспитывать нетерпимость к проявлениям коррупции.

На классном часе ребята ознакомились с документом « Всеобщая Декларация Прав Человека».  Для достижения поставленных целей были использованы игровые моменты, просмотр видеоролика под названием «Мы все разные, но права у нас равные».   Были проведены беседы по прослушанным сказкам «Приключения Маленького человечка», «Девушка по имени Любовь», «Болезнь непрощения», притчи «Учитель и картошка».

Мероприятие достигло своей цели. Ребята узнали много нового и полезного. 

Ребята пришли к выводу, что в любой жизненной ситуации нужно оставаться, прежде всего человеком. Человеком понимающим, любящим, уважающим и законопослушным, зная свои права, нужно постараться  найти верное решение в любой ситуации, не обходя закон. Дети пришли к выводу, что коррупция это негативное явление в обществе. Получается это преступление. Коррупция тормозит  развитие страны и ставит под угрозу любые преобразования. Коррупция сильна, но бороться с ней можно - давать отпор коррупционерам и взяточникам.